martes, 27 de diciembre de 2011

¿QUÉ OPINAS SOBRE ESTOS TEMAS?: PARIDAD/GÉNEROS-MODA.

Te presentamos dos temas que serán objeto de DEBATE en clase. Para ello, la clase se dividirá en dos grupos, debiendo, unos, defender una postura, y la otra mitad de la clase la opuesta.
Se valorará la diversidad de argumentos esgrimidos, la capacidad de respuesta a los principios defendidos por el grupo contrario, así como la escucha activa y la intervención ordenada. Los temas son: 1º las cuotas femeninas y 2º la publicidad y el género.

Nuevo Gobierno de España (diciembre 2011)
Con motivo del nuevo Gobierno de España, formado por Mariano Rajoy, y en el que están 4 mujeres entre las 13 carteras ministeriales, se ha considerado nuevamente  la conveniencia o no de la paridad y de las cuotas femeninas en los órganos de gobierno. El Partido Popular siempre ha expresado su oposición. Y tú ¿qué opinas?
El 2º tema está relacionado con la expectación creada por el modelo de origen bosnio Andrej Pejic. Un hombre que triunfa como modelo femenino gracias a su ambigüedad física, y que acaba de convertirse en imagen para una gama de sujetadores que han sacado los grandes almacenes Hema. ¿Qué piensas respecto a romper los límites de género en la moda y publicidad?

martes, 13 de diciembre de 2011

martes, 6 de diciembre de 2011

BELLEZA FEMENINA

        No sólo son bellas las mujeres de medidas perfectas, las modelos, ni las chicas jóvenes de belleza esplendorosa; a mi me resulta tremendamente bella esta italiana de 63 años, Elsa Fornero, catedrática de Economía Política, fundadora de un centro europeo especializado en políticas de pensiones y Seguridad Social. Una mujer que nunca había sentido la vocación política y que se implica, ahora, en estos tiempos tan duros.
         Sus lágrimas no han gustado a todos, como siempre. Ha recibido críticas, aludiendo a que llorará de verdad cuando vea a sus nietos sufrir en una Italia ruinosa. Yo sigo viendo la belleza de la COMPASIÓN, un sentimiento tan humano y noble, la belleza del que puede llorar junto a otro ser humano que sufre.


domingo, 4 de diciembre de 2011

CAMPAÑA PUBLICITARIA CON MOTIVO DEL 25 N.

El Instituto de la Mujer ha utilizado videos de Youtube para, con motivo del Día Internacional contra la violencia machista, concienciar a la población.
Para llegar a un gran número de internautas han contado con la participación de blogueras, muy conocidas por sus canales dedicados a moda y belleza. Este es el caso de Isasaweis. También han utilizado otro tipo de video, el protagonizado por agentes de la Policía Nacional.
A continuación podéis ver dichos videos.





sábado, 26 de noviembre de 2011

GANADORAS DEL CONCURSO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Enhorabuena y gracias por el buen trabajo que habéis hecho.
Podéis ver en la primera foto a las ganadoras Belen Navarro de 2ºB y Mª del Rosario Porras de 2ºC y en la otra foto al resto de finalistas del concurso. Sus nombres son Miguel Galán de 2ºA, Rafael García de 2º B y Estrella del Rocío Delgado de 2ºC.
Todos/as os merecéis el premio por aportar vuestro granito de arena contra la violencia de género.
!BUEN TRABAJO CHICOS Y CHICAS!

sábado, 19 de noviembre de 2011

MONÓLOGO SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 Interpretado por Diana Peñalver, dentro del espectáculo "Entremeses variados", escrito y dirigido por Jesús Campos García

jueves, 10 de noviembre de 2011

LOS CINCO SELECCIONADOS PARA EL V CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE 2011








Miguel Galán 2ºA

















Rafael García 2ºB

















Belen Navarro 2ºB
















Estrella del Rocío Delgado 2ºC
















Mª del Rosario Porras 2º C












El día 25 de noviembre anunciaremos entre estos cinco seleccionados el ganador/a de la modalidad de microrrelato y Haiku. Estad muy atentos/as en el panel de coeducación en el vestíbulo del instituto.
Muchas gracias a nuestro alumnado por su participación y desde hoy ya podéis ver algunos de vuestros trabajos en la exposición de la entrada del centro.

domingo, 6 de noviembre de 2011

TRABAJAMOS JUNTOS EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 25 N

A continuación presentamos el material que el alumnado del centro trabajará en tutoría.

1º ESO




TRABAJAMOS JUNTOS EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
25 DE NOVIEMBRE 2011

PRIMERA SESIÓN TUTORIA (semana del 7 al 11 de Noviembre)
La película la podréis ver en el aula de audiovisuales que ya esta reservada para vosotros o en vuestra aula en la pizarra digital como os resulte más cómodo.
BUDA EXPLOTÓ POR VERGÜENZA
Dirección: Hana Makhmalbaf.
Países: Irán y Francia.
Año:2007.
Duración: 81 min.
Género:Drama.
Interpretación: Nikbakht Noruz (Baktay),
Abdolali Hoseinali (chico talibán),
Abbas Alijome (Abbas).
Guión: Marziyeh Meshkini.
Producción: Maysam Makhmalbaf.
Música: Tolib Khan Shakhidi.
Fotografía: Ostad Ali.
Montaje: Mastaneh Mohajer.
Diseño de producción: Akbar Meshkini.
RESUMEN DE LA PELÍCULA:
Bajo la estatua del Buda que destruyeron los talibanes aún viven miles de familias. Baktay, una niña afgana de seis años, es incitada a ir a la escuela por el hijo de sus vecinos, que lee los alfabetos frente a su cueva. El problema inicial es que Baktay no tiene cuaderno ni lápiz. Para el cuaderno debe buscarse la vida, como lápiz, decide llevar el pintalabios de su madre, lo que provoca que unos niños, que juegan a ser talibanes, decidan apedrearla. Los niños de la aldea juegan a la guerra con ramas que hacen pasar por fusiles y cometas que representan cazas de combate. Pero no todo es de pega: en este juego, las piedras son de verdad. Cuando atrapan a Baktay, ya tienen a otras tres niñas encerradas en una cueva. Los motivos para retenerlas varían entre que opinan que una niña no debería ir a la escuela o que las pequeñas tienen los ojos demasiado bonitos. Reflejan la sociedad violenta en que viven sus mayores.



SEGUNDA SESIÓN TUTORÍA (semana del 14 al 18 de Noviembre)
Finalizar la película y trabajar varias actividades sobre ello: las actividades fotocopiadas estarán disponibles en vuestros casilleros

1.    Argumento
2.    Análisis de personajes
3.    Debate





TERCERA SESIÓN TUTORÍA (semana del 21 al 25 de Noviembre)

EN EL AULA CLASE.

Elaboración de un manifiesto breve sobre la violencia de género (se entregará un modelo de ejemplo). El profesor libremente podrá decidir la forma de trabajar este manifiesto. Ejemplo: se puede elegir un grupo de chicos/chicas que se encargue de este manifiesto para su clase. Y el resto de grupos podrán ocuparse de los murales ilustrativos.
Mural-ilustrativo: En grupos el alumnado elaborará un mural con dibujos a través de ilustraciones y viñetas contando una historia con final feliz donde se pueda escapar de los malos tratos…
El material de las cartulinas estará disponible en consejería. Se colgarán en la entrada la mayoría de los murales.
El día 25 de noviembre en los diez-cinco últimos minutos de la sexta hora del viernes se leerá el manifiesto elaborado en la sesión anterior .Los delegados se encargarán de avisar.


GRACIAS QUERIDOS/AS TUTORES/AS POR VUESTRA COLABORACIÓN





2º,3º Y 4º TRABAJAN EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
25 DE NOVIEMBRE 2011


PRIMERA SESIÓN TUTORIA (semana del 7 al 11 de Noviembre)
El alumnado verá y trabajará cinco cortometrajes sobre violencia de género premiados en el concurso -menos es más. Los guionistas de los cortos han sido estudiantes de entre 14 y 17 años de ESO, Bachillerato y Formación Profesional El material de actividades estará preparado en el aula de audiovisuales donde cada clase tiene reservada su hora de tutoría. Ver pizarra sala de profesores.

 Primer premio: "Vive o Muere" Ángeles González Sinde.Guión: Lluc Puig Codina / IES Ses de Cardedeu - Barcelona.

Segundo premio: "Nunca es tarde para hacerte valer"Gracia Querejata.Guión: Bianca Ancares Díaz / CEB de Cerredo - Asturias.


Tercer premio: "Sinrazón"Daniel Guzmán.Guión: Marta Blanco Fernández / IES Carlos Casares de viana do Bolo - Ourense.


Cuarto premio: "Sin Pensarlo dos Veces"Chus Gutiérrez.Guión: Mª Luisa Segarra Martínez, Saray Ferrer Hernández, Mª Dolores Olivares Vicente / IES Carrús de Elche - Alicante.

Quinto premio: "Bajo la máscara"Marta Belaustegui y Jesús Ruiz.Guión: Álvaro Gómez Ceballán, Celia Berlinches Mata, Lidia Molina Cuesta / IES Gaspar Sanz de Meco - Madrid.






SEGUNDA SESIÓN TUTORÍA (semana del 14 al 18 de Noviembre)

CANCIONES RELACIONADAS CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Escuchar y ver los cinco videos de estas canciones y analizar el contenido de ellos:

1.    Andy y Lucas: y en tu ventana
2.    Bebe: Ella
3.    Revolver: Lo que Ana ve
4.    Amaral: salir corriendo
5.    Merche: Abre tu mente

Realización de un manifiesto contra la violencia de género. Que será leído por un alumno/a el día 25 de noviembre en los diez-cinco últimos minutos de la sexta hora del viernes. En grupos cada clase elaborará un manifiesto y se elegirá uno para ser leído posteriormente el 25 de noviembre en contra de la violencia.

El material estará preparado en el aula de audiovisuales donde cada grupo tendrá reservada su hora. Ver pizarra sala de profesores


TERCERA SESIÓN TUTORÍA (semana del 21 al 25 de Noviembre)
EN EL AULA CLASE.

Mural-ilustrativo: En grupos el alumnado elaborará un mural con dibujos a través de ilustraciones y viñetas contando una historia con final feliz donde se pueda escapar de los malos tratos…
El material de las cartulinas estará disponible en consejería. Se colgarán en la entrada la mayoría de los murales.

El día 25 de noviembre en los diez-cinco últimos minutos de la sexta hora del viernes se leerá el manifiesto elaborado en la sesión anterior .Los delegados se encargarán de avisar.



sábado, 22 de octubre de 2011

VISITA A LA EXPOSICIÓN "SEVEN" SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

El alumnado de plástica de 4º A y 4º B, asistirá el lunes 24 de octubre, a las 13:10, a la exposición sobre violencia de género, SEVEN. Exposición fotográfica de un artista local de Villa del Río.




lunes, 17 de octubre de 2011

COMPARTIENDO EL RECREO

Durante el recreo, chicos y chicas del IES Nuestra Señora de la Estrella comparten las pistas para participar en campeonatos mixtos de deportes. Pronto publicaremos el equipo ganador. Aunque todos están ganando el premio del respeto por la igualdad de género. !Enhorabuena!

lunes, 3 de octubre de 2011

ANÍMATE Y PARTICIPA EN V CONCURSO DE LITERATURA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO


V CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 25 DE NOVIEMBRE 2011, cuyo plazo de recepción de trabajos termina el 10 de noviembre de 2011 y en el que podrán participar los centros docentes de la provincia de Córdoba. 
Sin imagen previa
BASES DEL CONCURSO:
1.-Podrán participar centros sostenidos con fondos públicos de la provincia de Córdoba, de acuerdo con el siguiente calendario:
-Recepción de trabajos hasta el 10 de noviembre de 2011.
-Selección del jurado: 15 de noviembre, martes a las 17:00 horas en el CEP.
-Comunicación de premios: 18 de noviembre.
2.-Cada centro podrá presentar un máximo de cinco trabajos en un mismo sobre.
3.-Los textos; haiku o microrrelato deberán acompañarse de una ilustración (dibujo, con cualquier técnica o fotografía) relacionada con el contenido.
4.-El haiku deberá incluir una palabra de las siguientes: FELICIDAD, MARIONETA Y CRISIS.
5.-El microrrelato podrá incluir una, dos o las tres palabras mencionadas en la base anterior.
6.-Se establecen dos modalidades: 
a) Haiku: composición poética de 3 versos blancos (sin rima) de 5, 7 y 5 sílabas.
b) Microrrelato: Texto en prosa de 100 palabras como máximo.

7.-Se establecen las siguientes categorías:
a)Educación Infantil Y Primaria.
b)Educación Secundaria Obligatoria.
c)Bachillerato y Ciclos Formativos.
d)Educación Especial.

Nota: Los trabajos serán originales e inéditos y tanto los textos como las ilustraciones se entregarán en el Centro del Profesorado, calle doña Berenguela, 2, en horario de apertura, en un sobre por centro cerrado con los datos completos del autor o autora, centro, profesor o profesora de contacto y categoría por la que se participa.

martes, 27 de septiembre de 2011

LAS MUJERES DE ARABIA SAUDÍ PODRÁN VOTAR EN EL 2015




El monarca hizo el anuncio en un discurso dado ante el Consejo de la Shura, una especie de Parlamento, aunque sin poderes legislativos. "Todo el mundo sabe que la mujer musulmana en nuestra historia islámica ha tenido posiciones que no pueden ser marginadas, tanto como por su buena opinión como por su buena consulta, desde la era del profeta", afirmó Bin Abdelaziz, según la agencia de noticias estatal, SPA.
Las nuevas disposiciones del rey no afectarán a los comicios municipales del próximo jueves, en los que las mujeres no participarán, al igual que en los de 2005, los primeros celebrados en el país.
En cuanto al Consejo de la Shura, designado directamente por el rey, las mujeres nunca han participado desde su creación en 1992. De hecho, Arabia Saudí es el único estado del Consejo de Cooperación del Golfo Pérsico, integrado además por Emiratos, Omán, Catar, Baréin y Kuwait, con un consejo consultivo en el que no se permite la participación femenina.

jueves, 22 de septiembre de 2011

Una mujer inaugura el debate general de la ONU

Es la primera vez en la historia de la ONU, que una mujer abre el debate general con un discurso. Expresó su seguridad de que éste será el siglo de las mujeres, y especialmente, recordó a aquellas mujeres que pasan hambre y no pueden dar de comer a sus hijos, que padecen dolencias y no pueden tratarse, que sufren violencia y son discriminadas. El presidente de Brasil es quien, desde 1947, abre la Asamblea de la ONU. En esta ocasión otras 20 mujeres, presidentas o primeras ministras, acompañan a la mandataria brasileña en esta reunión, junto a 123 hombres.

En esta semana también se ha avanzado en los derechos civiles en EE.UU, al derogarse la ley conocida como " Don´t ask, don´t tell", que impedía revelar la orientación sexual del personal del ejército. Por este motivo, casi 14.000 personas fueron expulsadas desde 1993 del ejército estadounidense.

Nos alegra que los derechos de todos vayan siendo reconocidos.

martes, 20 de septiembre de 2011

EVOLUCIÓN DE LA MUJER EN LOS CUENTOS DISNEY

Desde este blog os animamos a ver este video y os invitamos a reflexionar sobre el papel de la mujer en algunos dibujos animados ¿Tiene alguna similitud con la evolución de la mujer en la vida real?

domingo, 5 de junio de 2011

HEROÍNAS. UNIVERSO FEMENINO.

Os invitamos a que veáis este documental realizado por Informe Semanal, con motivo de la exposición organizada por el Museo Thyssen-Bornemiza con el título de Heroínas.

El Museo Thyssen ha buceado en los papeles menos tradicionales de la mujer en la historia del arte, en una exposición atrevida que invita a reflexionar sobre el rol femenino y la tantas veces silenciada presencia de la mujer como creadora. La soledad, la lucha, el trabajo y el erotismo son algunos de los aspectos que se abordan en una muestra que coincide con el centenario de la conmemoración del 8 de marzo. En la mayoría de los casos se trata de la representación de la mujer ya que su producción en el arte ha sido durante siglos minoritaria. En la exposición, la mujer se desprende de su papel pasivo y tira por tierra los estereotipos acuñados a lo largo de los siglos.

'Informe Semanal' la recorre de la mano de la Baronesa Thyssen, Carmen Cervera; de María Blasco Directora del Programa de Oncología Molecular; de Gema Hassenbay, deportista paralímpica; de la filósofa Amelia Varcarcel y de la agricultora Julia Quintana. Entre todas, hacemos un retrato diferente del ser de la mujer.


miércoles, 16 de febrero de 2011

Rashida Manjoo: "La violencia de género debería ser declarada una pandemia"


La abogada sudafricana Rashida Manjoo es la relatora de la ONU sobre la violencia contra la mujer -durante seis años debe vigilar la lucha de los Gobiernos contra esta lacra, vistando tres países por año y dando sus recomendaciones para reducir la violencia y la impunidad. En su visita a Madrid, con motivo de la conferencia inaugural de las jornadas 'Iberoamérica frente al feminicidio: El fin de la impunidad', Manjoo asegura que no hay país en el mundo que pueda presumir de haber erradicado la violencia doméstica.

Tres de cada cuatro asesinatos de mujeres en Latinoamérica quedan impunes ¿De quién es la culpa?
Si uno se pregunta quién es el responsable último, la respuesta es el Estado. Entonces, ¿es falta de voluntad política? ¿falla la acción judicial? ¿es una falta de recursos para llevar adelante investigaciones y procesos judiciales justos? Me gustaría pensar que no hay malicia, que ningún Gobierno tiene interés en que persistan esos niveles tan altos de criminalidad y de impunidad.

¿Qué pueden hacer terceros países como España para ayudar a rebajar esa altísima impunidad en países de Latinoamérica?
Creo que se puede ayudar a los Gobiernos y a la sociedad. No sólo con dinero, sino también apoyo técnico para poder implementar leyes que resulten eficaces. Pueden, por ejemplo ayudar a las víctimas, darles asesoría y crear ámbitos de protección que permitan a los testigos, por ejemplo, ayudar a resolver estos casos. Muchas de estas mujeres no tienen posibilidad de iniciar un proceso judicial y eso favorece la impunidad.

72 mujeres fueron asesinadas en España el año pasado. Y más de 100.000 mujeres han solicitado protección. Sé que no ha venido usted a analizar el caso español, pero cuál es su opinión.
No estoy aquí en misión de relatora, no vengo a examinar el caso español. Pero sí le digo que la violencia doméstica es un problema global, no es algo que ocurra sólo en los países pobres, o en los ricos; no es un tema que afecte a personas blancas o negras. Y no hay un solo país del mundo que pueda afirmar que ha logrado erradicar la violencia contra las mujeres. Ni uno.Todos tienen ese reto por delante.

¿Qué lección ha sacado del año y medio que lleva recorriendo el mundo vigilando la violencia contra las mujeres?
Que la forma más extendida de violencia contra las mujeres es la violencia doméstica, la batalla diaria de las mujeres en el hogar. Y no hay un solo país que esté combatiendo esta lacra con éxito. Además, la violencia no siempre la perpetra la pareja, también hay otros miembros de la familia entre los agresores. No hablo de jerarquías dentro de la violencia doméstica, sino más bien de entender que es un problema más amplio de lo que a veces se piensa.

Hay quién dice que erradicar la violencia doméstica es más complicado que luchar contra una enfermedad de las denominadas ‘raras’ ¿Piensa igual?
Todavía no hemos decretado una pandemia internacional en relación a la violencia doméstica, como sí ocurrió con la Gripe A (sonríe)…

¿Deberíamos? ¿Sería útil declarar la pandemia de la violencia machista?
Creo que no hemos dado la misma atención a la violencia de género que a otras, como al terrorismo, aunque si miras las estadísticas la nuestra es mucho más grave. ¿Deberíamos declarar una pandemia global de violencia de género? Igual sí, si consiguiéramos así que se le diera prioridad. Pero si lo que lleva es a perpetuar la imagen de la mujer y de las niñas como víctimas, entonces no. Porque no es cuestión de dar pena… es cuestión de afrontar esto como un amplio problema social que constituye la principal infracción de los derechos humanos en el mundo.

¿Cuál es ahora el peor lugar del mundo para nacer mujer?
Cualquier lugar es malo para nacer mujer. Toda niña, nazca donde nazca, va a tener dificultades. Ya sea porque su país permite el aborto selectivo por sexo y muere antes incluso de nacer… o porque sea un país en el que aunque logre una buena educación y un trabajo luego se de de bruces con el 'techo de cristal' que impida su proyección profesional. En todas partes se pelea por el hecho de ser mujer. Es un problema global.

¿Pues yo que le iba a preguntar por el lugar del mundo en el que más se apoya a las mujeres?
Tampoco aquí podría establecer una comparación. Sería como comparar manzanas con zanahorias. Hay diferentes contextos, diferentes países y todos tienen sus especificidades.
¿Cree que llegará el día en que pueda gritar ¡Misión cumplida!?
Será el día en que este cargo –el de relatora de violencia contra la mujer- desaparezca de la ONU porque hayamos llegado a un punto en el que no haya impunidad y los que la hagan la paguen.

¿Los países que usted examina hacen caso de sus consejos?
Los Gobiernos escuchan mis informes. Además les pido que me inviten, pues no puedo ir de misión a un país si su Gobierno no quiere. En estos 18 meses que llevo en el cargo ningún país ha dicho que no a mi visita, aunque sí ha habido silencios de algunos países, pero espero que esos países que no se han pronunciado aún algún día acepten mi visita.

¿Qué país quiere visitar antes de que acabe su mandato?
Pedí visitar Italia y voy a realizar una misión al país en mayo. Mi misión será investigar, sobre todo, la violencia que padecen las mujeres inmigrantes y refugiadas.

¿Cuál sería el mensaje que la relatora de la ONU dejaría a una mujer que sufre malos tratos?
Que busque ayuda. Que alce su voz. No digo dónde debe pedir ayuda, pero sí que hablen de ello. Es el primer paso.


A. Larrañeta. 20 Minutos.es. 15 febrero 2011.